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    为什么认为自己这部书可以红的,可以变成收入的

    200-01-01

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    [摘要] 动笔前思考6,大纲设计1,为什么认为自己这部书可以红的,可以变成收入的。2故事构架想成熟再写书 大纲准备动笔前想好,设计 1)who---猪脚性格2)2.what--他们的感情冲突,问题是最大危机。3)where---你的小说要从哪里开始?如何开始? 4)How---故事中的最大事件如何进展(指的是最大的冲突),如何和爱情的事件融合在一起?

    动笔前思考


    hhsj0050.jpg

    6,大纲设计

    1,为什么认为自己这部书可以红的,可以变成收入的。

    2故事构架想成熟再写书

     

    大纲准备动笔前想好,设计

     

    1)who---猪脚性格

    2)2.what--他们的感情冲突,问题是最大危机。

    3)where---你的小说要从哪里开始?如何开始?  

    4)How---故事中的最大事件如何进展(指的是最大的冲突),如何和爱情的事件融合在一起?

    埋下前因,时机成熟爆发,爆发之前小冲突,点与点接好。

    5)when---角色们之间的关系发展在何时影响故事线?而故事线又如何影响他们的关系? 

     

    大纲剧情设置。

    第一章)──建立时间、地点,介绍角色(主要人物),同时指出要解决的问题。   
       (第二章)──建立男女主角之间的吸引力,种下或泄露未来冲突的种子,次要情节的角色出现。        
       (第三章)──男女主角之间的感情更加往前发展,次要情节也往前发展。     
       (第四章)──冲突的心子萌芽,性张力也萌芽,主要爱情关系更往前一步,(不管好坏)。        
       (第五章)──冲突升高了,男女主角不能在一起的冲突出现了,爱情障碍产生,男/或女主角做了困难的决定。        
       (第六章)──男女主角要在一起,努力忽略两人之间的问题,次要情节再发展
       (第七章)──男/女主角发现自己的情感,但没告白,次要情节达到高潮。
       (第八章)──冲突爆发了,问题严重,而且好像没有办法解决,爱情关系似乎是失败了,二人都放弃了,次要情节解决了。        
       (第九章)──主角们找不到出路,前途一片黑暗。        
       (第十章)──男女主角表现英雄式的行为选择了爱,新的讯息被介绍出了(告白了),改变了环境,不管是外在方法,还是内在觉醒,促使两人在一起,冲突解决了,从此快乐的生活在一起。        

    大纲完善大纲要求

    一设定:1、人物设置:2、世界设置

    二故事主线

    三分级大纲 1、人物  2详刚:围绕主线,推波主线。


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